Вводная часть
Студенты-юристы, получившие пропедевтические знания о государстве и праве из одноименных учебников, развивают их уже на 5 курсе обучения путем изучения дисциплины «Проблемы теории права».
Цели изучения данной дисциплины освоение студентами процесса познания государственно-правовой реальности с применением полученного знания при сдаче выпускного государственного экзамена по теории, а фактически – по проблемам теории государства и права.
При изучении данной дисциплины приводит к формированию следующих компетенций (с указанием кодов):
СЛК-5 – владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь
СЛК-9 – понимает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
ОНК-1- знает основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук, способен использовать их при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы
ПК-6 – способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
ПК-7 - способен разрабатывать юридические документы
ПК-8 – готов обеспечивать законность и правопорядок, общественную безопасность и личную безопасность граждан, охранять общественный порядок
ПК-9 - готов уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина
ПК- 13 - способен толковать различные правовые акты.
1.5. Знания, умения, навыки, осваиваемые обучающимися при изучении дисциплины
В процессе изучения настоящей дисциплины студенты постигают, на основе новейших исследований в области общей теории права, систему основных правовых понятий, получают научное знание основ теории государства и права, студенты усваивают понимание современных подходов к изучению проблем государства и права.
1.6. Перечень и объем активных форм учебной работы по дисциплине
Для повышения качества освоения дисциплины используются следующие формы учебной работы.
Во-первых, классические лекционные методы; объем учебной работы за курс (освоение модулей С6 и С7) дисциплины: 112 часов.
Во-вторых, активная форма аудиторной учебной работы в виде семинарских и практических занятий (освоение модулей С6 и С7) дисциплины соответственно : 12 и 48 часов.
В-третьих, – активная форма самостоятельной учебной работы студентов, под руководством преподавателя.
1.7. Организация изучения дисциплины, текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.








